《北京作家》
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童年的界限與童書的轉(zhuǎn)向
作家：許苗苗
當(dāng)我即將當(dāng)上媽媽，打算重新捧讀童書，找尋久違的童真體驗(yàn)時(shí)，我問12歲的侄子有沒有什么推薦。令我大跌眼鏡的是，他津津樂道的，既不是我少時(shí)念念不忘的《長襪子皮皮》《小意達(dá)的花》，也不是如今火爆銀幕、熒屏的哈里·波特或者藍(lán)精靈，而是發(fā)跡自網(wǎng)絡(luò)的盜墓小說《鬼吹燈》！再問問周圍的孩子，他們的閱讀范圍和深度，都已大大超過了我對其年齡的想象。為什么“淘氣包埃米爾”不再是孩子們的英雄，為什么彼得潘不再飛翔于孩子們的夢境，為什么那些被人們反復(fù)傳頌的經(jīng)典竟然淡出了孩子們的視野？難道童書已經(jīng)不再受青睞？事實(shí)并非如此！出版界的數(shù)字告訴我們：雖然城市家庭大多都是獨(dú)生子女，但童書市場卻保持著繁榮態(tài)勢，消費(fèi)十分活躍。作為兒童書籍的主要購買者，如今的家長從胎兒時(shí)期就重視孩子的心智培養(yǎng)和情感開發(fā)，面對孩子的需求特別是文化需求從不吝惜投入，大部分少兒讀物都能獲得不錯(cuò)的銷量，一些好書更是擁躉無數(shù)。如曹文軒的《房子》贏得“百刷”驕人業(yè)績，楊紅櫻的校園小說創(chuàng)造了2000萬冊的發(fā)行神話。遺憾的是，雖有繁榮的市場，一些著名作家和出版社也聯(lián)手打造了不少系列品牌，但許多購書者依然感覺無所適從。如今實(shí)體書店數(shù)量萎縮，網(wǎng)絡(luò)購書風(fēng)行，在線下單缺乏翻閱過程，僅憑網(wǎng)站排行和推介買書成為一項(xiàng)試驗(yàn)。那些由父母代為選購兒童書籍的家庭更是盲目：父母購買卻無暇閱讀；孩子閱讀卻沒有選購的自主權(quán)，閱讀體驗(yàn)缺乏反饋和互動(dòng)，導(dǎo)致孩子得不到有吸引力的書籍，而父母則以為孩子缺乏讀書的興趣。因此，盡管購買群體慷慨投入，優(yōu)秀童書的傳播效果卻不盡人意。傳統(tǒng)的“0到18歲”或是“幼年文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)”已經(jīng)不足以覆蓋當(dāng)今小讀者的閱讀興趣，“95后”、“00后”們將目光投向了“少兒”之外。傳統(tǒng)印象中單純?nèi)崛醯男∨笥颜怀稣Z犀利的小大人代替，童年的界限變得模糊。
孩子們的視線入侵成人領(lǐng)域并不是個(gè)別現(xiàn)象， 美國學(xué)者尼爾·波茲曼認(rèn)為：“童年”概念伴隨印刷文化興起，迄今僅有三、四百年的歷史。正是成人以文字為屏蔽，把“兒童不宜”的內(nèi)容設(shè)為不識(shí)字的兒童的禁區(qū)，童年才成為一個(gè)獨(dú)特的文化階段。而電子媒體畫面直觀地將成人世界的秘密暴露在兒童面前，造成了童年的消逝（1） 。
十余年前韓寒的《三重門》令人們驚訝于這個(gè)中學(xué)生超越年齡的老到，但如今中小學(xué)里，語出驚人、思想深刻的孩子越來越多。成人用文字保護(hù)傘過濾掉的那些“很黃很暴力” 的內(nèi)容， 孩子們早已經(jīng)在電視、網(wǎng)絡(luò)上司空見慣。所以，當(dāng)前少兒讀物應(yīng)當(dāng)做的，并不是面對性、暴力和不公捂住眼睛，而是培養(yǎng)健全的人格、開闊的視野和豐富的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們?nèi)妗⒗硇缘乜创彝ズ蜕鐣?huì)。媒介的屏蔽逐漸削弱，童年不再應(yīng)當(dāng)被區(qū)別對待，面對快速成長、成熟的小讀者，童書作者也更新著觀念。班馬曾提出“反兒童化”，曹文軒也主張兒童文學(xué)首先是文學(xué)，“兒童文學(xué)作家不應(yīng)當(dāng)只屬于讀者的童年”；更多作家雖然沒有系統(tǒng)化的理論，卻以自己多彩的筆默默實(shí)踐，與一代代的少兒讀者一起成長、一起成熟，把更多的話題、更廣的社會(huì)引入兒童文學(xué)范疇。這些作家是最關(guān)注孩子的一群人，是普通成人與孩子之間的橋梁。他們在作品中與小讀者同步成長，帶動(dòng)并實(shí)踐著童書的轉(zhuǎn)變。
（1）[美]尼爾·波茲曼《童年的消逝》，吳燕莛 譯，桂林:廣西師范大學(xué)出版社，2004。
一、潛入內(nèi)心、放眼社會(huì)
兒童讀者雖然年齡尚小、表達(dá)能力有限，但感受力和觀察力卻極強(qiáng)，在他們純真的眼眸中，一切都是新鮮有趣的，很難分出美丑對錯(cuò)。因此，童書最動(dòng)人的篇目往往是進(jìn)行內(nèi)心探索和情感發(fā)掘的部分，而給孩子們一個(gè)正視社會(huì)的機(jī)會(huì)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考則是其義不容辭的責(zé)任。
曹文軒既是大學(xué)教授，也是成功作家，雙重思維方式使他的作品融合著嚴(yán)密的邏輯、哲理的思辨和感人的情節(jié)，不僅贏得了小讀者的心，更成為諸多成人的枕邊書。曹文軒從不因閱讀對象而簡化情感，在他的筆下，死亡、孤獨(dú)、性與愛都那樣自然。他的故事總是經(jīng)由無數(shù)細(xì)節(jié)小火慢焙，最終顯示出情感的歷久彌堅(jiān)。誠然，成人小說不會(huì)避諱感情的渲染，卻常常因時(shí)代、環(huán)境、人物身份的影響而使情節(jié)過于復(fù)雜，削弱了情感強(qiáng)度。曹文軒通過少年人的眼睛觀察和體驗(yàn)，表達(dá)更加純粹，顯示出情感本身的力量。其故事大多架空當(dāng)下，發(fā)生在早些年的鄉(xiāng)村，雖有生活的苦難，卻也頗多暖暖溫情，營造起田園牧歌般的詩意畫卷。這些遠(yuǎn)離塵囂的故事所描繪的情感都是比較單純、基礎(chǔ)的情感元素，沒有成人世界普遍的灰色調(diào)，但越是簡單越容易引發(fā)共鳴。如《第十一根紅布條》中的誤會(huì)、衰老、孤獨(dú)和死亡，《再見，我的小星星》中強(qiáng)權(quán)對弱勢的侵犯與青春期對異性的朦朧好感等，短短幾千字濃縮凝練，把讀者深深帶入其中。其長篇更加注重思辨和審美，包容力也更強(qiáng)。《青銅葵花》引領(lǐng)讀者與兩個(gè)孩子一同在“五七干?！焙娃r(nóng)村走過童年，社會(huì)的動(dòng)蕩和生活的苦難中見證了深厚甜蜜的兄妹之情，也承受了生離死別的辛酸。另兩部經(jīng)典長篇《山羊不吃天堂草》《草房子》同樣把生理年齡的增長與心理年齡的成熟相聯(lián)系，融合了卑微與尊嚴(yán)、溫情與殘酷，文字心酸之余又回味無窮。最新作品《尖叫》在一萬字出頭的篇幅里展示了兒童天性的展現(xiàn)和受遏制的過程。對于孩子來說，尖叫是情感最自然和直接的表達(dá)，一朵云彩、幾只鴿子、兩段小戲都能引起忘情的尖叫。但是在社會(huì)的規(guī)矩、長輩的教誨、路人的驚詫以及孩子對自己和他人的責(zé)任心中，這種天性卻逐漸磨滅了。尖叫的消失是規(guī)訓(xùn)的過程，也是孩子走向社會(huì)的必經(jīng)之路。安靜乖巧的孩子無疑更討人喜歡，但在日益得心應(yīng)手的社會(huì)生活歷練中，是否缺失了什么呢？這也許就是結(jié)尾淡淡感傷的來源。
作為社會(huì)的一分子，小讀者們并沒有生活在象牙塔中，有時(shí)甚至比成人對社會(huì)更敏感，所以，童書不應(yīng)繞社會(huì)弊端。張之路擅長將真實(shí)社會(huì)問題帶入作品，文章雖是虛構(gòu)，卻處處折射著生活的影子。如《第三軍團(tuán)》既寫少年俠客，又是青春版無間道，在對人際關(guān)系的把握方面細(xì)致入微；《題王許威武》短短數(shù)千字囊括了教師的威嚴(yán)、男孩的孤傲、女孩之間的較量以及少男少女的好感與嫉妒，在眾多讀者心目中樹立起了幾個(gè)活生生的形象。
《傻鴨子歐巴兒》里，空巢老人把對孫兒的思念寄托到了一只聰明的鴨子身上，鴨子雖然不懂人話，也知道關(guān)心和回報(bào)。在天真的小動(dòng)物對比下，人類是那么的自私和冷酷！雖是一篇童話，但對社會(huì)的關(guān)懷絲毫不少。張之路是中國電影集團(tuán)編劇，因此他的許多作品都被搬上了大銀幕，也把他對社會(huì)的思考進(jìn)行了更加形象的闡釋。如在上世紀(jì)80年代的老電影《霹靂貝貝》里，一個(gè)有特異功能的孩子成為主角。他擁有令人羨慕的超能力，但這種異能卻給普通生活帶來不少困擾；90年代末《瘋狂的兔子》則把話題引向“網(wǎng)癮”，預(yù)見到電子游戲的泛濫將如同病毒一樣吞噬社會(huì)，使人們失去理智。雖然電影拍攝時(shí)間較早，但其中的問題放在今天也毫不落伍。張之路的作品總是由最新的社會(huì)現(xiàn)象而來，有種發(fā)人深省的力量，使麻木的心靈變得敏感、警醒。本期刊載了其長篇《千雯之舞》中的一部分，小說以時(shí)尚的“穿越”為形式，圍繞印刷媒體文化和電子媒體文化交替時(shí)代社會(huì)變革展開，用生動(dòng)的故事表達(dá)出作者對傳統(tǒng)文化遭遇影像沖擊的思考，引發(fā)讀者對漢字文化的回顧和興趣，寫實(shí)的同時(shí)充滿想像力，具有濃厚中華韻味。
二、新鮮時(shí)尚、百無禁忌
單純強(qiáng)調(diào)教育性、有意篩選、凈化、引導(dǎo)、宣教的創(chuàng)作思路已經(jīng)過時(shí)，富有趣味性、可讀性的新作品更有讀者緣。一些以往童書中刻意回避的話題由于小讀者的追捧漸成熱門，童書不斷開拓新鮮領(lǐng)域，引入時(shí)尚題材，武俠、魔法、環(huán)保等題材都得到了一顯身手的機(jī)會(huì)。
武俠小說被喻為“成人童話”，早已得到市場甚至學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，但其崇尚武力、以暴治暴的邏輯卻容易被兒童片面摹仿，因此長久以來是兒童文學(xué)的禁區(qū)。實(shí)際上，如今的青少年并不缺乏接觸武俠的渠道，與其讓他們偷偷摸摸地看，不如下功夫?qū)憥灼m合他們的武俠小說。馬光復(fù)《夜闖紫禁城》《古城黎明》等作品情節(jié)緊張生動(dòng)，帶有濃濃京味兒，成為少兒武俠中的精品。新作《藍(lán)光公主》雖發(fā)生在外星，但行文卻像傳統(tǒng)俠客小說，如“去與不去，請公主定奪”這樣典型的武俠語氣出自機(jī)器人之口；而用美酒灌醉父王的藍(lán)光公主則長著三只眼和五只腳！在形容赤蟒王子時(shí)，用了“威武不能屈”的說法，都很好地將傳統(tǒng)文化與民間傳奇結(jié)合了起來。少兒武俠中的代表作還有翌平的《少年摔跤王》，作品圍繞特定歷史事件展開，將除暴安良、國仇家恨等復(fù)雜的恩怨呈現(xiàn)在小讀者面前。其戲劇沖突激烈，卻又不失理性和節(jié)制的處理方式為他贏得了“全國兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的殊榮。舉重若輕地處理矛盾是翌平的長項(xiàng)，本期選登的短篇《流向大海的河》前半部分以《朝花夕拾》的筆法寫城市孩子眼中的漁村，而后半部分“鎮(zhèn)長親戚”和暴雨、洪水等人禍天災(zāi)則展示了漁民的艱辛。所幸孩子們在共同遭遇困難之后不僅獲得了友情，更堅(jiān)持苦中作樂、永不放棄的樂觀精神，一掃之前的陰霾，讓讀者看到了樂觀和希望。
“魔法”一度因“怪力亂神”而在兒童文學(xué)領(lǐng)域長期沉默?！豆ㄌ亍愤M(jìn)入中國之初，譯者曹蘇玲還曾因其魔法題材而中止翻譯，而此書卻帶動(dòng)了世界性的魔法熱潮。這股風(fēng)潮在本土的領(lǐng)軍作品就是葛競的《魔法學(xué)?！废盗?，雖然其中魔球運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)說話的鏡子、魔力斗篷等明顯受《哈利波特》影響，但對話中又頗多本土娛樂元素，不時(shí)將主人公從隔絕的魔法界拉回現(xiàn)實(shí)，營造出時(shí)空穿梭的閱讀快感；新作《飛熊號魔法船》、《尋找我的妖怪貓》等也沒有逃離魔法的誘惑。翌平《魔法貓》系列針對年齡更小的孩子，篇幅雖短，內(nèi)容卻并不簡單，魔法貓和森林里的小動(dòng)物們雖然也學(xué)魔法、練武術(shù)，但上演的卻是一幕幕謙虛、友愛、和平、互助的劇目。在魔法和幽靈故事中，奇幻力量不僅僅使情節(jié)更加吸引人，更成為情感的載體和考驗(yàn)品質(zhì)的試金石，孟飛作品《沉沒的島嶼》講述人類與海底幽靈的較量。心地純真的小珍珠愿為父親鯊魚譚將身軀奉獻(xiàn)給幽靈，她的朋友——男孩小帥也放棄了回歸正常生活的機(jī)會(huì)。然而，在一次次金錢的考驗(yàn)面前，雖然鯊魚譚數(shù)度抵制住了誘惑，卻最終經(jīng)受不住從健康變?yōu)闅埣?、從富?；貜?fù)窮困的打擊，最終被膨脹的物欲壓垮。故事情節(jié)曲折離奇，一層層剝離出人性的多個(gè)層面。雖然借用了幽靈的超能力形式，但鯊魚譚憂患時(shí)努力奮進(jìn)、富裕時(shí)盡情揮霍，最后為房地產(chǎn)斷送了自己和家人的命運(yùn)軌跡卻絕不是空想的童話！
魔法、奇幻領(lǐng)域不僅為成名作家提供了靈感，還培育出一顆新星——小女孩可兒。2011年才滿12歲的她， 一年內(nèi)就出版了兩部長篇小說。年初《友誼VS惡魔》講小姑娘雙雙和朋友們與惡魔對抗， 憑借信任和團(tuán)結(jié)屢次化險(xiǎn)為夷，最終戰(zhàn)勝邪惡力量的故事。在即將出版的《寂寞的星》里，雖然“異度空間”“惡魔黑暗絕世”“守護(hù)神銀翼”等場景和身份的設(shè)置有些類似《星辰變》等網(wǎng)絡(luò)小說，但難能可貴的是作者以十二歲的年紀(jì)對人物進(jìn)行了充分、生動(dòng)且符合身份的塑造。選取的《我的同學(xué)我的班》一段僅五千余字。雖未及展開，但已見作者功力：既有好朋友間的誤會(huì)與和好，又有現(xiàn)實(shí)版惡魔的計(jì)策與挑撥；既有上課時(shí)走神的幽默小插曲，又有班干部的暗自較量的調(diào)侃橋段……內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折，那種洞明人情的冷靜與詳細(xì)刻畫的耐心，真讓人對剛剛“小升初”的她刮目相看！是一個(gè)很好的將魔幻與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的例子。
充滿好奇心的兒童文學(xué)作家從來不與世界隔膜，環(huán)保、平等、科技、人性化等新時(shí)代的主題經(jīng)由他們的筆進(jìn)入小讀者的視野。近年來各年齡段的作家都注意以作品引導(dǎo)孩子們獨(dú)立思維，培養(yǎng)同情弱小、平等友愛的精神和保護(hù)資源、與自然界和平共處的意識(shí)。老詩人金波近年創(chuàng)作的長篇童話《追蹤小綠人》和《又見小綠人》延續(xù)了一貫的詩意，通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)、巧妙的情節(jié)把環(huán)保、平等和珍愛生命等比較抽象的主題表達(dá)出來。故事里，老爺爺為了見到小綠人與自己多年的煙癮作斗爭；老年人也有自己的好朋友，兩代人之間跨越代際隔膜展開平等對話…… 既從生活中來，又把理想的情感關(guān)系融入其中。金波最擅長兒童詩，作品以優(yōu)美的意象、富有樂感的語言著稱。在本期選取的組詩《小時(shí)候》里， 我們看到了金波筆下慣有的淡淡感傷。那種感傷，是年長者對逝去的童年的追憶。只有老年人才能夠如此細(xì)膩耐心地品味童年，才能將童年零落的點(diǎn)滴視若珍寶。在這些優(yōu)美抒情的詩句中，滲透著甜蜜回味之后眼角的淚花。尹世霖的長詩《鶴唳聲聲》里，一只丹頂鶴、一個(gè)身患白血病的孩子和一位被戀人拋棄的年輕教師的命運(yùn)聯(lián)系在了一起，在共同面對無情海浪的搏斗過程中，他們的情感得到了升華，也滌蕩了讀者的心靈。年輕作家呂麗娜的《一路同行》是一篇飽含愛心的童話：流浪狗、小鴨子、小豬、小矮人和小丑在流浪中相遇，雖然奇形怪狀又各懷心事，但弱小的他們平等團(tuán)結(jié)，不計(jì)得失，最終不僅實(shí)現(xiàn)了夢想，還贏得了自信。
以往科幻題材的作品始終“在夾縫中生存”（楊鵬語），但隨著科技日益成為時(shí)代主題，這種情況也得到了改善。在諸多面向青少年的科幻中，星河作品的現(xiàn)實(shí)主義色彩比較濃厚，其“新校園系列”中《聚鐵鑄錯(cuò)》一篇以在校大學(xué)生朦朧戀情串聯(lián)情節(jié)。文章引用大量生物學(xué)知識(shí)，讀來并不很順暢，但牽涉到的學(xué)術(shù)造假真相以及最后主人公為前程做出的妥協(xié)卻明白易懂、令人驚心。星河這種將科學(xué)假設(shè)與普通人生活接駁的風(fēng)格在此前《校園超速度》《網(wǎng)絡(luò)游戲聯(lián)軍》《殘缺的磁痕》等作品里都有體現(xiàn)。李斐然的《第二現(xiàn)場》是一個(gè)科幻偵探故事，情節(jié)雖然簡單，內(nèi)容卻不粗疏，短短的篇幅中包含了推理、懸疑和天馬行空的幻想，最后對超級快遞機(jī)這一偉大發(fā)明助紂為虐的遺憾也引人思考。人們充滿熱情地享受科技帶來的便利，也對其超乎尋常的力量抱有戒心，生怕遭到人工智能、超新技術(shù)反噬；同時(shí)，探尋地球在宇宙間的位置、人類未來的去向和發(fā)展的終極目標(biāo)等，都是人類長期關(guān)注又參不透的問題。這些都是科幻小說常見的內(nèi)容。對科技的熱情、疑惑、恐懼和追問投射到童書作品中，帶來了科幻小說的日益繁榮?？苹美響?yīng)成為兒童文學(xué)中最不可或缺的一部分，因?yàn)樗c兒童有著天然的聯(lián)系：科幻將目光投向未來，而孩子則是未來的主人翁。如果不在人類頭腦最不受限制的童年階段放飛想像力，那將是多么大的遺憾！
三、跨界流行，合力推動(dòng)
童書的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作方式也緊跟媒介發(fā)展，有了新的動(dòng)向。越來越多的書刊經(jīng)營者涉足音像制品，童書作家也不再局限于紙和文字，而是動(dòng)手編電視劇，出影視同期書，創(chuàng)作動(dòng)漫腳本甚至游戲藍(lán)本。前些年，我們在銀幕上看到的兒童劇多半出自任溶溶、張之路等幾位編劇之手，大部分作家的主要精力在童書上；但新一代尤其是70后的青年作家如楊鵬、葛競、星河等人，本身就是伴隨網(wǎng)游、電腦成長起來的一代，應(yīng)用起電子媒介得心應(yīng)手，創(chuàng)作過程中也常與網(wǎng)站、制片方聯(lián)手。楊鵬寫童書得心應(yīng)手、深受小讀者追捧，在影視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體的操作和應(yīng)用上也十分自如。作為中國第一部大型科幻話劇《帶綠色回家》的編劇楊鵬， 不僅著有多部暢銷漫畫書， 還聯(lián)合中央電視臺(tái)拍攝了《電視怪獸》《YOYO奇遇記》《千千問》《少年狄仁杰》等動(dòng)畫片， 并于2010年成為迪士尼首位中國簽約作家，讓米老鼠也練起了中國功夫！本期兒童文學(xué)專輯中，楊鵬帶來了《人鯨傳說》，他以詩意的筆法、散文式的語言描寫了一個(gè)頗為尖銳的感傷預(yù)言：貪婪的欲望使人類失去了敬畏之心，傳說已死、傳統(tǒng)不再，對自然無盡掠奪和殺戮的最終受害者，將是人類自己！楊鵬的作品與當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)熱門的玄幻或仙俠小說類似，主人公上天入地跨時(shí)空，完全不受拘束?！靶@三劍客”、“少年四俠”等隱身校園的少年俠客都給人留下深刻印象。楊鵬的作品將社會(huì)話題、前沿科技與孩子們的日常生活穿插起來，既貼近真實(shí)，又富有神奇的想像力，融合了武俠、科幻等多種時(shí)尚元素，形象鮮活，語言生動(dòng)，難怪《中華讀書報(bào)》評論他：“作品畫面感極強(qiáng)，給人的感覺就像是在讀卡通圖書，令人目不暇接，這大概是他的大部分作品都可以被直接改編成卡通圖書的原因。”（1）
葛競的創(chuàng)作顯然很大程度上受國外影視影響，除了前面提到的《魔法學(xué)校》中不時(shí)出現(xiàn)“哈利波特”的影子，本期選載的《尋找我的妖怪貓》里我們又看到了“魔法貓”，難說在她以后的作品中是不是也會(huì)出現(xiàn)中國版“狼人之戀”。舊作《鐘的生日》《吃字的貓》等，則于童稚中流露睿智，慧黠而具有親和力，在不經(jīng)意間帶來心靈的收獲。更難得的是，作為著名童話家葛冰之女，葛競不僅繼承了其父的童心和優(yōu)美文字，更在視覺效果方面擁有獨(dú)特的體驗(yàn)，在動(dòng)畫片、劇作方面發(fā)揮特長，動(dòng)畫片《父與子》還獲得了首屆中國視協(xié)動(dòng)畫短片最佳編劇獎(jiǎng)?？苹米髡咝呛拥膭?chuàng)作也與影視結(jié)合緊密，他的《魔幻星河》《火印晶石》等是根據(jù)電視改編的同期書。前面提到十二歲女孩創(chuàng)作長篇也體現(xiàn)出新媒體對創(chuàng)作的影響?？蓛旱某煽冊谕g人中雖然突出，卻絕非個(gè)案。電腦中的選字模式、詞語聯(lián)想模式甚至造句功能等，使兒童能夠更熟練地操控語言，從而具備小學(xué)生創(chuàng)作長篇小說的條件。
童書作家不僅將筆觸探向更廣泛的媒體領(lǐng)域，在創(chuàng)作模式方面也不停探索。楊鵬成立了國內(nèi)首個(gè)以流水線方式創(chuàng)作兒童文學(xué)和科幻作品的文學(xué)原創(chuàng)公司，通過市場調(diào)查、分工協(xié)作等方式創(chuàng)作，將文學(xué)商業(yè)化、文化工業(yè)等概念較早引入兒童文學(xué)界?！盎ㄒ律选眲t把演藝界的“組合”引入文學(xué)，三位各有所長的女作家共同創(chuàng)作，使 “花衣裳”的知名度迅速提高。這些方式與文學(xué)網(wǎng)站創(chuàng)作模式有異曲同工之妙，也與這些年輕作者對網(wǎng)絡(luò)的熟練應(yīng)用和他們之間平等分工、協(xié)作共享的友好分不開。雖然理論界對這種模式褒貶不一，但俯身傾聽讀者的聲音、研究讀者的喜好確實(shí)值得稱贊。
童書的轉(zhuǎn)變得力于家長、小讀者和作者三方的合力推動(dòng)。家長是童書的購買主體，他們的認(rèn)知程度決定了童書的市場。為人父母，愈發(fā)感受到社會(huì)節(jié)奏飛奔帶來的壓力，成人刷新知識(shí)理念的同時(shí)也希望孩子的閱讀更有時(shí)代感和實(shí)用性，那些涉及媒體科技、財(cái)經(jīng)、人際關(guān)系、社會(huì)問題以及帶有啟智功能的作品從不太受重視轉(zhuǎn)而成為童書中的新生力量，特別是科幻類作品更是逐漸贏得市場。孩子是童書的閱讀主體，他們的趣味是童書轉(zhuǎn)變的導(dǎo)向。孩子對神秘事件永遠(yuǎn)充滿好奇。像《鬼吹燈》《盜墓筆記》等神怪懸疑類通俗小說，如今通過無孔不入的網(wǎng)絡(luò)入侵小讀者視野，其中的傳說、妖獸、神秘事件等對成人來說也許淺薄尋常，但對于白紙一般的孩子們卻具有強(qiáng)烈的吸引力。另外，輕松詼諧是孩子們閱讀快感的重要源泉，像《淘氣包馬小跳》這樣人物簡單、內(nèi)容有趣的作品容易形成品牌，引發(fā)興趣和追捧。作家和編輯是童書的創(chuàng)作主體，也是童書的導(dǎo)向和引領(lǐng)者。他們堅(jiān)守著愛與美的園地，在長期探索和積累中為小讀者營造想象的伊甸園。美好、溫情、具有普遍價(jià)值的作品在他們的不懈堅(jiān)持下始終占據(jù)主力地位，使童書具有更高層次的人文理想，不因市場化而流于庸俗。
在一個(gè)童年已經(jīng)沒有界限的時(shí)代，童書也不再是固定的名詞。青春文學(xué)作者長期占據(jù)作家收入排行榜首位、越來越多的少年人以無畏的言語成為公知偶像。從來沒有人因?yàn)榘餐缴鷮懲挾J(rèn)為他只對少兒有意義，曹文軒也曾聲稱“兒童文學(xué)作家是未來民族性格的塑造者”。童書在轉(zhuǎn)變，變得更加豐富、更加深入；變得不再采取俯視角度，而是與讀者平等并肩。童書作者也在轉(zhuǎn)變，他們沒有滿足傳統(tǒng)話題的毫無爭議，從而止步不前，而是把多重的歷史語境、廣博的社會(huì)內(nèi)容、真實(shí)的社會(huì)問題帶入，與大小讀者一起探討、挖掘，真誠面對。童年在變，成年也在變，任何一個(gè)文學(xué)門類， 都在不斷自我調(diào)整和更新，不斷吸取寫作對象的新特質(zhì)，也不斷提供新內(nèi)容和新的思考層面。雖然讀者的閱讀方式和興趣范圍轉(zhuǎn)變，但作品題材的探索、內(nèi)容的發(fā)掘、情感的渲染、形式的創(chuàng)新卻是文學(xué)創(chuàng)作一以貫之的基本原則。好的童書，總是有愛與美、總是有溫暖的關(guān)懷、總是有理想的寄托、總是有思維的啟迪，它吸引和感動(dòng)的絕不只是兒童，童年界限的消失絲毫不會(huì)模糊它的光芒。從這個(gè)角度看，童書永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
（1）張汀海：《幻想世界的守望者》，《中華讀書報(bào)》1999年6月23日。